Rikke Gierahn Andersen. Ansat på Højvangsskolen men p.t. frikøbt som fællessikkerhedsrepræsentant for skolerne i Århus. Medlem af i styrelsen i 2 år.

At lærerne trives er altafgørende og samtidig en forudsætning for at vi kan yde vores bedste. Derfor må der sættes fokus på:

Nærværende, demokratisk professionsledelse

Ledelsen (også skolelederen!) skal være på skolen og have tid til faglig sparring.

Ret til efteruddannelse, et relevant OK 11 krav

Opprioritering af kompetenceudvikling er nødvendigt i forhold til de store udfordringer med både høj faglighed, integration og rummelighed.

Lærernes professionelle råderum

A08 har givet nye muligheder for at vi fagligt vurderer og prioriterer arbejdsopgaver. At have denne indflydelse er vigtig, men er også en svær balancegang, når vi møder flere meningsfulde opgaver end vi umiddelbart kan løse.

Afbureaukratisering af ”tidsrøvere” er derfor nødvendigt, eksempelvis elevplaner og Børn og Unges implementering af Kick på Sproget. Hvorfor skal forvaltningens dokumentationsforpligtelse omkring tosprogede elevers ret til frit skolevalg pålægges lærerne?

Rammerne skal være i orden

Ud over RULL millionerne til såkaldt pædagogisk modernisering af fysiske rammer, er der behov for mere jordnære investeringer i folkeskolen så vandreklasser afskaffes, indeklimaet forbedres, undervisningsmidler fornyes …

”Jeg synes, det er vigtigt, at arbejdsmiljøet er i top og at lærerne anerkendes for deres betydningsfulde indsats.”